Laaggeletterdheid centraal tijdens Week van Lezen en Schrijven bij de Zoomerij

RHEDEN – Tijdens de Week van Lezen en Schrijven stond bij de Zoomerij een onderwerp centraal dat vaak onzichtbaar blijft: laaggeletterdheid. Met een interactieve voorstelling van theatermakers Andrea Diersen en Sophie Verburg werd duidelijk wat het betekent als lezen, schrijven, rekenen of digitale vaardigheden niet vanzelf gaan.

Tijdens de voorstelling dacht het publiek mee over herkenbare situaties uit het dagelijks leven. Denk aan een lastig formulier, een gesprek op school, een bezoek aan de huisarts of online bankieren.

Laaggeletterdheid betekent niet dat iemand helemaal niet kan lezen of schrijven. Wel kunnen taal, rekenen en digitale vaardigheden zoveel moeite kosten dat gewone dagelijkse handelingen ingewikkeld worden.

Een brief begrijpen, een formulier invullen, een afspraak noteren of een kind helpen met schoolwerk kan dan veel spanning opleveren. Een bezoeker verwoordde het tijdens de bijeenkomst als volgt: “Ik denk dat je dan het gevoel krijgt dat je niet mee kunt doen.”

Mensen die moeite hebben met lezen en schrijven proberen dat soms te verbergen. Zo kunnen zij zeggen dat ze hun bril zijn vergeten, een formulier liever mee naar huis nemen of iemand anders vragen iets voor hen op te schrijven.

Oud-raadslid Marleen Noorland, betrokken bij de werkgroep Rheden Inclusief, herkende dat beeld. “Er is veel schaamte en wegstoppen.” Volgens de aanwezigen begint hulp daarom bij vertrouwen: rustig de tijd nemen, goed luisteren en niet oordelen.

Volgens Stichting Lezen en Schrijven hebben in Nederland ongeveer 3 miljoen mensen tussen de 16 en 75 jaar moeite met lezen, schrijven en/of rekenen. Dat is ongeveer één op de vijf volwassenen.

In de gemeente Rheden heeft naar schatting 15 procent van de inwoners beperkte basisvaardigheden. Van deze groep heeft volgens de aangeleverde cijfers 71 procent Nederlands als moedertaal.

Wethouder Cyril Weijers benadrukte tijdens de bijeenkomst het belang van duidelijke communicatie. “Je kunt heel makkelijk een mail sturen, maar heb je nagedacht over wat je precies schrijft? Is het begrijpelijk? Iedereen moet kunnen meedoen, dat vinden we belangrijk.”

Laaggeletterdheid kan zich op verschillende manieren uiten. Bijvoorbeeld door moeite met brieven, formulieren of mobiel bankieren, geen e-mailadres hebben, afspraken verkeerd noteren of negatief praten over school.

Ook smoesjes gebruiken op momenten dat iemand iets moet lezen of schrijven kan een signaal zijn. Een klantcoach van Incluzio vatte het samen als: “De tijd nemen en bepaalde signalen oppikken.”

Het Taalhuis Veluwezoom in de Zoomerij biedt ondersteuning aan mensen die hun basisvaardigheden willen verbeteren.

Bezoekers kunnen er terecht voor activiteiten, digitale hulp, oefenmateriaal of een gesprek. Via onder meer het Taalcafé, vrijwilligers en taalcoaches kunnen deelnemers op een laagdrempelige manier oefenen en vertrouwen opbouwen.

Een vrijwilliger van het Taalcafé zei hierover: “In eerste instantie gaat het om ontmoeting, om een veilige basis creëren en om gezelligheid. Van daaruit kan er iets ontstaan.”

De bijeenkomst maakte duidelijk dat laaggeletterdheid niet alleen een individueel probleem is. Gemeenten, organisaties en inwoners kunnen samen helpen door duidelijke taal te gebruiken, signalen serieus te nemen en het onderwerp bespreekbaar te maken.

rheden.nieuws.nl  richt zich op berichtgeving op lokaal niveau. Onze bezoekersaantallen blijven stijgen, wat onder andere goed is voor de zichtbaarheid van onze adverteerders. Wil jij je naamsbekendheid vergroten? Wij denken graag met je mee om de reclame-euro zo optimaal mogelijk te besteden. Door lokaal te adverteren op Rheden Nieuws tegen een concurrerende prijs! Neem contact op met Dolf Verschuren via de telefoon: 06 – 4025 3846 of mail: [email protected].

De nieuwsredactie is te bereiken via [email protected].