Laaggeletterdheid in beeld, fototentoonstelling in de bibliotheek Dieren

ROC Rijn IJssel organiseert samen met bibliotheek Veluwezoom in opdracht van de gemeente Rheden de fototentoonstelling ‘Laaggeletterdheid in beeld’.

De fototentoonstelling maakt onderdeel uit van het Actieplan laaggeletterdheid van de gemeente Rheden. Het belangrijkste doel van het actieplan is om laaggeletterden uit hun isolement te halen.

Uitgaande van landelijke gemiddelden ligt het aantal laaggeletterden in de gemeente Rheden op ongeveer 4000 inwoners. Laaggeletterdheid is een beperking waar mensen iedere dag mee te maken hebben. Mensen raken vaak geïsoleerd omdat ze uit schaamte niet of minder deelnemen aan maatschappelijke activiteiten.

Iedereen doet mee

Het bestrijden van laaggeletterdheid past prima in het streven van de gemeente om zoveel mogelijk mensen te laten deelnemen aan maatschappelijke activiteiten. ‘Iedereen doet mee’ is een belangrijk uitgangspunt van de Wmo (Wet maatschappelijke ondersteuning).

Opening fototentoonstelling 13 november

De fototentoonstelling “Laaggeletterdheid in beeld” bestaat uit foto’s die de ervaring verbeelden van studenten van Rijn IJssel die zelf laaggeletterd zijn. Op dinsdag 13 november a.s. opent wethouder Ron König om 15.00 uur de tentoonstelling in de bibliotheek van Dieren.

ROC Rijn IJssel, Educatie & Integratie, geeft cursussen aan laaggeletterden. De cursus heet “Taal en computer”, en wordt gegeven in een kleine groep en een veilige omgeving. Voor meer informatie over de cursus kunt u bellen met ROC Rijn IJssel, Educatie & Integratie, 0313 450500.

Extra informatie over de cursus Taal en computer:

In deze cursus wordt in kleine groepen gewerkt. Voor laaggeletterden is het erg belangrijk dat de leeromgeving veilig, rustig en kleinschalig is. Dit werkt drempelverlagend.

De docent die de cursus verzorgt doet de intake. In de intake wordt het taalniveau op diverse onderdelen vastgesteld. Ook geeft de cursist aan wat hij/zij wil leren.

De cursus wordt 1 x per week ‘s avonds gedurende 2,5 uur gegeven. In de les wordt leermateriaal aangeboden op ieders eigen niveau. Er zijn gezamenlijke activiteiten, zoals het lezen van een artikel uit de krant, en activiteiten individueel of in kleine groepjes. Het eigen lesprogramma van een cursist kan bestaan uit het maken van dictee, het werken aan digitale vaardigheden of het maken van een grammaticales. Door toetsing wordt vastgesteld of het taalniveau vooruit is gegaan. De les vindt plaats in een gezellige en ontspannen sfeer.

Uitgaande van landelijke gemiddelden ligt het aantal laaggeletterden in de gemeente Rheden op ongeveer 4000 inwoners. Laaggeletterdheid is een beperking waar mensen iedere dag mee te maken hebben. Mensen raken vaak geïsoleerd omdat ze uit schaamte niet of minder deelnemen aan maatschappelijke activiteiten.

Het bestrijden van laaggeletterdheid past prima in het streven van de gemeente om zoveel mogelijk mensen te laten deelnemen aan maatschappelijke activiteiten. ‘Iedereen doet mee’ is een belangrijk uitgangspunt van de Wmo (Wet maatschappelijke ondersteuning).

De fototentoonstelling “Laaggeletterdheid in beeld” bestaat uit foto’s die de ervaring verbeelden van studenten van Rijn IJssel die zelf laaggeletterd zijn. Op dinsdag 13 november a.s. opent wethouder Ron König om 15.00 uur de tentoonstelling in de bibliotheek van Dieren.

ROC Rijn IJssel, Educatie & Integratie, geeft cursussen aan laaggeletterden. De cursus heet “Taal en computer”, en wordt gegeven in een kleine groep en een veilige omgeving. Voor meer informatie over de cursus kunt u bellen met ROC Rijn IJssel, Educatie & Integratie, 0313 450500.

Extra informatie over de cursus Taal en computer:

In deze cursus wordt in kleine groepen gewerkt. Voor laaggeletterden is het erg belangrijk dat de leeromgeving veilig, rustig en kleinschalig is. Dit werkt drempelverlagend.

De docent die de cursus verzorgt doet de intake. In de intake wordt het taalniveau op diverse onderdelen vastgesteld. Ook geeft de cursist aan wat hij/zij wil leren.

De cursus wordt 1 x per week ‘s avonds gedurende 2,5 uur gegeven. In de les wordt leermateriaal aangeboden op ieders eigen niveau. Er zijn gezamenlijke activiteiten, zoals het lezen van een artikel uit de krant, en activiteiten individueel of in kleine groepjes. Het eigen lesprogramma van een cursist kan bestaan uit het maken van dictee, het werken aan digitale vaardigheden of het maken van een grammaticales. Door toetsing wordt vastgesteld of het taalniveau vooruit is gegaan. De les vindt plaats in een gezellige en ontspannen sfeer.